Red de Universidades por la Infancia

La Red de Universidades por la Infancia es una instancia de organización formal, que agrupa a distintas casas de estudio a nivel nacional, su conformación nace como iniciativa de la U. de La Frontera, fijando su fundación, el 7 de marzo del año 2019. En dicha oportunidad, se adhiere un grupo de 7 universidades públicas y privadas, a las cuales se fueron sumando otras instituciones, reuniendo en la actualidad a 20 Universidades.

Red de Universidades por la Infancia sesiona en la UACh

Encuentro se desarrolla en dos jornadas y tiene por objetivo mejorar el posicionamiento en la discusión de leyes asociadas a la infancia actualmente en trámite, revisar la articulación de esta entidad a lo largo de todo el país y definir próximas acciones.

¿Quiénes somos?

La Red de Universidades por la Infancia es una instancia de organización formal, que agrupa a distintas casas de estudio a nivel nacional, su conformación nace como iniciativa de la U. de La Frontera, fijando su fundación, el 7 de marzo del año 2019. En dicha oportunidad, se adhiere un grupo de 7 universidades públicas y privadas, a las cuales se fueron sumando otras instituciones, reuniendo en la actualidad a 20 Universidades

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Comité Ejecutivo

La RUPI está liderada por un Comité Ejecutivo, integrado por algunos/as representantes de las Universidades integrantes.
Este comité está conformado de un/a coordinador/a General, un subcoordinador/a y tres coordinadores/as territoriales para el área norte, centro y sur del país.
Por acuerdo de la RUPI, cada Comité Ejecutivo cumple sus funciones en un ciclo de dos años.

Coordinador General

 

Isaac Ravetllat Ballesté

(U. de Talca)

Sub-Coordinadora General 

 

Patricia Arteaga González

(U. del Bío-Bío)

Coordinadora Zona Centro

 

Isolda Núñez

(U. de Chile)

Coordinadora Zona Norte

 

Mahia Saracostti Schwartzman

(U. de la Frontera-U. de Valparaíso)

 Coordinadora Zona Sur

 

Julia Cubillos Romo

(U. de Aysén)

 

 

Objetivo General

Colaborar con otras instituciones públicas y privadas, ya sean nacionales e internacionales, en la promoción y protección integral de los derechos de la niñez y la adolescencia, a través de la investigación científica, la docencia y la vinculación con el medio. Para eso, se pone a disposición, para la construcción y revisión de la política pública nacional, el bagaje cultural y desarrollo del conocimiento que poseen las universidades chilenas en colaboración con las instituciones
internacionales de vanguardia en la temática.

Objetivos Específicos

1. Promover el desarrollo de investigación científica y tecnológica, pertinente y contextualizada, en el ámbito de la niñez y la adolescencia, basada en perspectivas multidisciplinarias y multidimensionales que integren los aspectos culturales, sociales, jurídicos, psicológicos y educacionales.

2. Promover el diseño e implementación de actividades que permitan colocar en la agenda pública de política de niñez y adolescencia aquellas temáticas de relevancia desde la perspectiva de las universidades.

3. Difundir el conocimiento desarrollado con el propósito de mejorar las condiciones de la niñez y la adolescencia y promover el ejercicio de sus derechos.

4. Desarrollar e identificar necesidades en el ámbito de la formación de pregrado y posgrado para promover y garantizar los derechos de la niñez y la adolescencia

5. Promover y facilitar mecanismos de colaboración entre académicos de instituciones de educación superior chilenas y universidades extranjeras, con reconocido prestigio en el ámbito de la niñez y la adolescencia, así como con actores públicos y privados del contexto nacional.
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Principios

La RUPI orienta su quehacer actual y futuro, bajo principios y valores que fundamentan su trabajo y las relaciones que establece.
De esta manera, la responsabilidad profesional y social, el respeto como elemento esencial, el trabajo colaborativo y la ética profesional,
dan sentido y sustentan las prioridades establecidas y el trabajo desarrollado.

Áreas de Acción

Investigación

Se busca poner a disposición del país y de las comunidades locales, la trayectoria en investigación científica y tecnológica en temáticas asociadas a niñez y adolescencia, que se ha plasmado en distintos centros de investigación universitarios, así como en la ejecución de investigaciones con financiamiento CONICYT, CORFO, Internacionales e institucionales, entre otros. Lo anterior, a través de la publicación de artículos, libros y otros productos de difusión para comunicar los resultados de distintos estudios científicos realizados en las Universidades que forman parte de esta red.

Docencia y Formación Continua

Se busca reflexionar, desarrollar y mejorar la formación inicial y continua de aquellos profesionales que inciden directa o indirectamente en la promoción, protección y/o garantía de los derechos de la niñez y la adolescencia. En tal sentido, esta red pone al servicio de las instituciones y de la sociedad civil, los recursos humanos y el conocimiento que permita actualizar las habilidades y actitudes de los y las profesionales y técnicos que trabajan en espacios compartidos con niñas, niños, adolescentes y sus figuras cuidadoras.

Vinculación con el Medio

Se busca poner a disposición del país el conocimiento y otros bienes públicos generados por las universidades en el trabajo asociado a niñez y adolescencia. Esto, a través de los servicios públicos, y de los distintos poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial) buscando que las actuaciones sean pertinentes en el nivel central, regional y local, así como también con, las organizaciones de la sociedad civil, las empresas y la comunidad en general.

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